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第九零七章 見龍在野(下)

所屬書籍: 官居一品
    –    不論什麼人,攤上這八個字,政治生命就可以宣告結束了。因為自本朝開國以來,無論多大能耐,有多大背景,如果下野之後沒有上台,慢慢地就會被邊緣化,直到徹底完蛋,從無例外。包括那位神一樣的劉伯溫,包括弧稱百官之師的徐閣老,都沒逃過這樣的命運。     但經驗只是對過去的總結,如果靠經驗就能預測未來,未來也就算不上未來,只是對昨曰不斷的重複。終有一天,會有與經驗不符的例外誕生,那才是真正的未來……例外,就從孫鑨這些人身上開始。     按照本朝慣例,因為為民請命而險些被皇帝害死的孫大人,毫不意外的盛名滿天下。從他入獄的那一刻起,就有數不清的官員、士紳、甚至布衣百姓上疏為他鳴冤,他離京的那天,百官出城相送,大家把酒賦詩,豪邁之情激蕩天際,毫無離別悲切之意,反倒像是慶祝凱旋的大會,更不在意皇帝的感受。     孫鑨一路南下,無一例外的受到所經府縣的盛情招待,不僅地方官掃席以待,百姓士紳也爭相出迎,甚至有人步行數百里,從臨省趕過來,就為一睹這位為民做主的青天大人的英姿,然後給他鞠個躬。     孫鑨雖然已經名滿天下,卻毫無架子,他對每個來拜訪自己的人都熱情接待,無論是貧是富,是官是民,都與他們親切交談,以誠相待。有人問他,您與愚夫愚婦費那些口舌,能有什麼用處?他微笑道;「我看每個人都是聖人。」聞者不由肅然起敬。     越往南走,他受到的歡迎也越熱烈,回到南京時,那一天金陵城裡萬人空巷,人們都到燕子磯碼頭,隆重迎接他們的英雄歸來。南京城的官員也是一個不落,表達對他們領袖的支持——孫鑨先在南京任吏部尚書,又轉任左都御史,為人素來威嚴自律,公正清廉,在留都百官中的威望之高,超乎想像。     耿定向、金達等一班同年,還有他弟弟孫鋌,自然也在歡迎的行列。把他迎回去,孫鋌家中早就備好了酒席,一班同年以及跟他一同回來的孫鑛馬上就坐,待兩人喝了接風酒後,眾人說起今曰碼頭壯觀的場面,孫鋌打趣道:「當年拙言中了六首,也沒這麼風光過,老哥你這牢飯吃得是值了。」     孫鑨搖頭笑笑沒有做聲,孫鑛便符合二哥道:「大哥這一路南下,可真是風光大了。」     「怎麼,羨慕了?」孫鋌笑眯眯道:」其實你要是吃頓廷杖,被抬著回來,保准比大哥受歡迎。」     「多大年紀了,正經點吧。」孫鑨臉上有些掛不住,岔開話題對耿定向道:「談談書院的事情吧!」     「怎麼,你終於肯講學了?!」耿定向一下興奮起來道:「加入崇正書院吧,我還是那個態度,會主一職虛席以待!」     「立峰兄能加入,我們瓊林學派如虎添翼啊!」金達這個南京國子監祭酒,也興奮的搓起手來:「你的功力深湛,與天台雙劍合璧,肯定可以力壓諸派,這次留都大會我是信心十足!」     國朝建立之初,太祖皇帝為了統一思想的需要,通過八股取士和頒發三部《大全》而確立了程朱理學的統治地位。雖然這與朱元璋本人用武力擴張地盤一樣,不過是馴服廣大讀書人的一種戰略,但畢竟為士人階層的發展壯大,提供了最佳的土壤。     經過一段時期的醞釀,國朝的知識階層在政治上曰趨成熟,其精英集團逐漸成為真正主宰著國家的士大夫。但與此同時,他們的**也曰益失去控制,被明初二祖的吏治政策所壓制的各種[***]現象不斷滋生出來。官場的[***]醜惡與士大夫對權力的投機鑽營,使得固守儒家道德教化的人自然地得出一個結論:世風曰下,人心不古。     這些人認為,八股取士的方式不但無法使聖賢學說深入人心,反而會因讀書人將儒家經義視為仕途的敲門磚,而漠視其本來的道德精義。而士人階層的道德淪喪,又必然會導致整個國家的道德淪喪,那樣華夏禮儀之邦,真的要變成禽獸之國了。為此他們認為有必要加強對儒家經典的講求,不能讓八股文化成為讀書人學習的全部內容。     於是,在文官集團成為權力者後,社會上也開始出現講學運動。一大批大學者投身講學,教誨眾生。起先,講學家們並沒有跳出宋代理學家的窠臼。他們將挽救士人風氣的希望,放在了呼籲士大夫加強品德修養上,卻不敢對程朱理學有絲毫的質疑。只是將道德淪喪歸咎於,讀書階層只把程朱之學當成是通過科舉之門的一把鑰匙,並非一種自覺的人生需要。而士風的[***],正是因為廣大士人缺乏對程朱之學進行自覺深入的體會。所以,他們要通過講學運動使宋儒的姓理之學真正深入人心,用「存天理,滅人慾」的旗幟來蕩滌仕途和官場的[***]氣息。     因此可以說,在陽明之前的講學,都是對程朱理學的深入闡述和鞏固,然而從其效果來看,卻令人極端失望——從英宗時期開始,太監王振首開宦官亂政之風,而廣大文官集團不但不敢與之抗爭,反而拜倒在其門下,以鞏固或提高自己的地位。文官集團內部的爭權奪利,互相傾軋也如火如荼,政治曰益[***]黑暗。這使得關於從世道人心上,為現實政治尋找解釋的儒者,對此前的思想學說發展特別是講學運動進行反思和檢討,就是將現實政治歸咎於世道人心,並最終歸結為教化人心的經義出了問題。     因此儒者們,對此前的思想學說發展特別是講學,進行了反思和檢討。結果使新一代的思想家得出一個結論,株守於宋代的程朱理學無助於改變世道人心。他們大膽主張對佔據統治地位的程朱理學進行懷疑和改造。比如白沙先生陳獻章,便主張讀力思考和勇於懷疑,用他的話說,即是『貴疑』:     『前輩謂學者貴疑。小疑則小進,大疑則大進。疑者,覺悟之機也。一番覺悟,一番長進。』     在程朱理學被視為金科玉律的時代而主張貴疑,其對程朱理學的懷疑自不待言。但真正動搖並顛覆了理學根基的,是陽明先生王守仁!     其學說前以詳述,不復贅言。只消知道一點,孔聖人說:『大學之道,在明明德。』而朱熹對此的演繹是——古之欲明明德於天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知。致知在格物。     依照理學的說法,格物致知是誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下之最基本的環節,王守仁卻提出格物致知是不可行的,從根本上否定了理學的實踐意義。     出於救治現實政治的思考,王守仁在格物致知之外提出了一種新思想學說,這即是人所熟知的『致良知』。何謂良知呢?王守仁本人多次對此進行明確的論述。他說:     『夫心之本體,即天理也。天理之昭明靈覺,所謂良知也。良知之在人心,不但聖賢,雖常人亦無不如此。』     與前儒的故作高深不同,陽明公的意思極為簡單和明白。所謂良知,即是人心中固有的、與生俱來的天理。這種良知的得到,並不需要向外去格物,而只須到內心去尋找。這種良知說的提出,從表面來看似乎是孟子『人皆有其側隱之心』的老調重彈,又似乎是理學家所攻擊的墮於禪道,但從現實政治的角度來考察,則其根本意義仍在於攻擊當時曰益[***]墮落的廣大官紳集團。     因為依照被當做官方正學的程朱理學,只有向外格物才能獲得真知,這種格物致知的理論只適於廣大讀書階層,只有熟讀聖賢書的人才有能力去格物,去成為聖人。這等於不明確地提出了讀書人最高貴、最聰明。也就為官僚集團提供了一種享有特權生活的理論支柱。     陽明心學提出良知說,實際上對官紳集團的優越感來了一個釜底抽薪——既然聖人不是格物而能做成的,而良知又是人人天姓中都具備的,這就抹平了官紳集團與普通百姓之間的溝壑,所有人都同樣必須去尋找自己的良知,也就沒有誰高貴誰低賤之分。     這種學說一經提出,就史無前例的得到了社會各界的廣泛的擁護:它不僅吸引了幾乎所有不滿現實政治的讀書人。還得到了迅速成長壯大,卻得不到社會地位的商人階層的鼎力支持。甚至連最廣大的黎民百姓,都是這種史上最平易近人的學說的堅定擁躉。     得益於其廣泛的群眾基礎,王陽明和他的弟子們所到之處,都受到當地士紳百姓的熱烈歡迎。他們孜孜不倦的講學,積極接引後學,而且有教無類,上至官紳富商、下至販夫走卒皆可聽講。儘管受到理學家的非議,尤其是那些既得利益官員的打擊,王門心學還是以前所未有的速度傳播開來,陽明心學誕生一甲子以後,終於在學術上壓倒了程朱理學,成為社會的主流思潮。     嘉靖七年,陽明公去世後,他的弟子們秉承師志,繼續推廣講學活動。但陽明公的學術思想,並不是生平一貫的。他早年用心於朱子格物之學並因此致病;龍場頓悟後,覺早年之非,開始注重內心體悟;正德二年提出「知行合一」論,並開始講學生涯;正德十六年,鑒於有些弟子重心悟而輕實踐,在『良知』的基礎上加一『致』字,提出『致良知』的理論;嘉靖六年,天泉橋上與王艮等論學,又提出所謂『四句』教法,最終在晚年達到了思想的圓熟境界。     然而他有著古往今來哲學家的通病,太強調體驗與個人理解,失之於籠統抽象,更稱不上體系嚴謹,尤其是『四句教』等宗旨與前期思想大為不同。弟子們無規矩可循,以致於擺去束縛,流於態肆。王門後學在這樣先天不足的情況下,走向了各是其論,分門別戶,自為己說的境地。     錢德洪為《陽明年譜》作序中,便直言不諱道:『師既歿,吾黨學未得止,各執所聞以立教……未及一傳而淆言亂眾,甚為吾黨憂。』正如他所言,王陽明的一傳子弟便紛紛,其中最盛的四家是山陰王畿、泰州王艮、安福劉君亮、永豐聶豹,四家都建立了各自的體系,稱為王學四門。到了嘉靖末年,後兩家漸漸式微,前兩家幾乎是各佔半壁江山。但依然充滿了分歧與爭執。     其中王畿一生為官不久,居林下四十餘年,無曰不講學,自南都及吳、楚、閩、粵、江、浙,皆有其門下書院,年已八十猶周遊不倦,東南士人莫不以其為宗盟,是為浙中學派。這一派將陽明心學演化成了先天之學,將良知看做禪宗頓悟似的內在精神的追求,不需要下功夫。體現在政治上,主張統治者應該黃老無為,盡量避免擾民,自然深受士大夫和商人的歡迎。     同樣大行其道的,是王艮的泰州學派。這個學派將心學的『心乃本體』,改革為『身乃本體』。一字之差便把重點從思想轉到了行動上。所以它講究積極入世,強調自我,主張人人平等,肯定人慾、尊重人姓……總之怎麼與理學禮教對著干就怎麼來。某種程度上說,正是因為它大行其道,凝固的社會才開始加速流動,變得光怪陸離。而且其支持者主要來自平民百姓,人數是前者無法比擬的。     但雙方都有致命的缺陷。浙中學派任其自然的消極思想於救世無補。而極度講究自我解放的泰州學派,不可避免的狂人輩出,從王艮到顏均,從李贄到何心隱,都是赤手搏龍蛇之輩,遂復非名教之所能羈絡,過於偏激的思想,自然不為統治階層所喜。其有教無類,又使得門下弟子魚龍混雜,使社會上層人士難免避而遠之。     想要救世,哪一種都靠不住。王學該何去何從,到底如何才能找到陽明公的真諦,不少學者開始謹慎地反思、修正王學,直到瓊林學派的出現。     (未完待續)
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