第439章 觸摸死亡(第五更求月票)
陳歌也沒想到會這麼順利,他只不過是想讓自己看起來可憐一些,方便套近乎。
誰知道劉正義老師會這麼直接,一上來就問誰欺負了他,準備幫他出頭。
「這是個好老師啊。」陳歌打心底覺得劉正義這人不錯,很對他的脾氣:「鬼屋裡正好還缺少一個能震住人偶們的管理者,他看起來挺合適的。」
輕輕吸了口氣,陳歌沒有立刻回答劉老師的問題,他壓低了聲音:「老師,我知道你是為我好,但我不能說。」
「你是害怕他們以後會變本加厲的欺負你?」劉老師皺起眉頭:「那你有沒有想過,你越不反抗,他們就越會認為你軟弱,從而形成一個惡性循環?」
陳歌低下了頭,好像是在認真思考劉老師的話。
「不要怕,老師會幫你擺平。」劉老師說的很霸氣,他也確實是準備這麼去做的。
過了一會,陳歌好像是終於下定了決心,他慢慢抬起頭:「劉老師,我的事情會牽扯到很多人,到時候你會發現身邊有些學生、甚至同事都隱藏著不為人知的另一面。你是個好人,所以我不想連累你。」
「牽扯到很多人?這學校里的大多數人我都見過,他們應該不會做那樣的事情。」劉老師正義感很強,但是並不傻,他在腦海里回想了一下:「學校里除了校長外,算上我還有六位老師,其中還有幾位是擁有豐富臨床經驗的醫生,以我對他們的了解,欺凌學生這種事,他們絕對干不出來。」
陳歌低著頭,在旁邊默默把劉老師說的每句話都記在心中。
「教師排除在外,那就剩下學生、保安和後勤工作人員。」劉老師想了半天也沒猜出是誰,但是他看陳歌的樣子也不像是撒謊。
「老師,那些人在你面前是一個樣,在我面前又是另一個樣,它們簡直就是披著人皮的畜牲。」陳歌說話的時候恨的牙根直癢,雙手緊握,青筋暴起。
看到陳歌這樣,劉老師更加覺得陳歌受了委屈。
「我不能拖你下水,不過有機會,我會親手為你揭開那些人的真面目。」陳歌不是隨便說說而已,剛才他從那保安身上感受到了無窮的惡意。
被血色世界同化的保安,對劉老師沒有興趣,但如果讓他看到陳歌,肯定會瘋狂進攻,到時候劉老師自然能看見那些「人」的真面目。
「也好。」劉老師沒有強求陳歌繼續說下去,他走到那兩組學生屍體旁邊,又開始上課。
陳歌一個人站在旁邊也無聊,停留的時間越久,皮膚上的血膜就會越厚。
「劉老師人不錯,正好可以借著這個機會,驗證一下我的猜測。看看是不是只要幫助血門後的那些靈魂,就能得到門後世界的認可。」
他朝著劉老師那邊走去,還沒靠近,就被劉老師攔了下來:「沒有穿戴實驗服,不許靠近解剖台。」
「老師,我就是想問問,看我能不能幫上你什麼忙?」
「幫忙就算了,你能學好課上教的東西,以後救助更多的人,那我就很滿意了。」劉老師看著陳歌搖了搖頭:「消毒櫃里有實驗服,你先去換上一套,這節課先在我這旁聽,等下了課,我再和你一起去找你老師問問情況。」
「好的。」陳歌換上實驗服,戴上厚厚的口罩,走到的試驗台旁邊,和四個屍體學生站在一起,看著擺在桌面上的大體老師。
在陳歌進來之前,這屋子裡其實只有劉正義一個人,其他的都是屍體,這麼想想還是挺嚇人的。
劉正義對著屍體講課,不時會對著桌上的屍體比劃一下。
桌上擺著課本,其中大多數名詞陳歌都弄不懂意思,他將書翻到了有圖的一頁,看著圖才明白了大概三四成。
講了半天,課桌上的屍體依舊是原樣,屍體旁邊的學生也是屍體,它們自然不會去觸碰屍體。
而這一切,劉老師就好像完全沒有看到一樣。
反倒是陳歌看了半天理解的越來越透徹,他第一次完成噩夢任務獎勵的天賦技能是殮容,一位好的殮容師會精通人體結構學、死亡學等等。
陳歌也算是觸類旁通,他從旁邊學生手中拿過手術刀,調整呼吸。
只有實踐才能證明,他確實學好了劉老師教的東西。
解剖的第一步是分離全身的皮膚,陳歌拿著手術刀的手很穩,一開始劉老師還想提醒陳歌,但是當陳歌將大體老師背部的皮膚分離完後,他閉上了嘴,安靜的站在一邊。
手術刀划到了頸部,從枕骨下方進刀,刀片划過頭皮,切斷頭髮,當頭髮咯噔咯噔斷開的聲音在屋內響起時,陳歌的心也跳動了起來。
他是第一次距離屍體這麼近,還是用這樣一種方式。
長時間浸泡在福爾馬林當中,屍體皮膚很硬,就像是牛皮一樣,沒有了生機,陳歌也是頭一次如此清晰的感受到死亡,這種感覺他會銘記一輩子。
「死後,所有渴望的事情都會變成遺憾,我的恐怖屋應該就是收容這些遺憾的地方。」
隨著解剖不斷進行,陳歌發現覆蓋在自己身上血膜慢慢變薄,他的呼吸也愈發順暢。
劉老師不時會糾正陳歌的一些錯誤,陳歌一開始動作很不規範,錯誤也很多,但是他手穩心靜,學的還非常快,這讓劉老師都感到很驚訝。
解剖最終只完成了第一部分,在陳歌準備繼續的時候,他發現自己身上的血膜突然停止變薄了。
「怎麼回事?」
陳歌放下手術刀,他原本還準備就在這房間里徹底消除血膜。
抬頭看去,站在他身邊不遠處的劉老師雙眼失去了神采,其腳下血肉構成的地面上,不知什麼時候長出來了無數的血絲,鑽進了他的雙腿之中。
皮膚下面有血流在涌動,慢慢的劉老師雙眼變得通紅,布滿了血絲。
身體失去了控制,他好像變了個人一樣,緩慢移動身體,將旁邊那張桌子上的大體老師抬下,為它穿上實驗服,然後又將旁邊的一個學生屍體放在了解剖台上。
做完這一切後,他又看向陳歌所在的試驗台。
血紅色的雙眼在幾個人身上移動,他似乎在思考,為什麼會多出一個人來?