珍珠返回學校, 徑直走進尤呂紅的辦公室，臨近上課, 老師們基本都在, 尤呂紅正當眾講演上午的戰果，通過貶斥珍珠母女將自己塑造成剛正不阿的教育先鋒。兩三個老師投入地做她的聽眾, 積極與之互動，其餘的各干各的。 　　一位年老的數學女教師坐在最角落，一個高一男生在她身旁幫她批改試卷。 　　這男生體型瘦小, 似一枚青澀的豆莢，白凈的臉上架著一副深度近視鏡，鏡片厚如汽水瓶底，只能從側面看清他的眼睛，雙眼皮, 眼睛很大, 睫毛很長, 看剪影酷似校園漫畫里的人物——陪襯男主角的男配角。 　　尤呂紅大發感言時，男生數次露出厭惡的眼神，都被鏡片掩護得很好, 手裡的工作仍在高效推進，沒出一點岔子, 單是這點已能表露其沉著穩重的特性了。 　　珍珠在班主任最忘情的時刻走進辦公室, 猶如一股冰水注入沸騰的湯鍋，辦公室安靜了，獨角戲變成對台戲。 　　尤呂紅推一推眼鏡架, 虎視眈眈端詳恢復神採的女生。 　　“你回來做什麼?” 　　“我如果不回來您又要說我無故曠課了，我們班的考勤是全校最好的，為了您的面子我也得回來啊。” 　　珍珠冷笑著移動步伐，盯著尤呂紅繞行90°，挑釁意味明顯。 　　尤呂紅靠向椅背，擺出BOSS架勢。 　　“你又想鬧事?” 　　珍珠搖頭：“我只想澄清誤會，上午我媽媽來這兒送了您一條披肩，那確實算不上奢侈的禮物，我媽媽也壓根沒想靠它收買您。她只是覺得您當時為我發那麼大的火，想表示一點心意讓您消消氣，是您過度解讀她的用意了。” 　　“誰有功夫聽你狡辯，給我出去!” 　　珍珠快速掃視周圍人，老師們臉上都掛著鎮定，恰似臨陣的老練軍官，不過有一部分人是虛張聲勢，包括尤呂紅。 　　她要讓她們大跌眼鏡。 　　“尤老師您是教歷史的，應該知道‘千里送鵝毛，禮輕情意重’的典故，您要是真心不想收我媽媽的禮物，當時就該拒絕，既然收下了就不該嫌棄，這才符合禮節。為什麼當著全班同學的面扔垃圾一樣扔到地上，任人踐踏呢?這不是一個文明人該有的行為，可以說很沒有教養。您是老師，應該對學生起好示範帶頭作用，可是您成為我們的班主任以來不斷做出很low的舉動，對學生進行人身攻擊，罵我們是流氓、妓、人渣、敗類。聽說如今監獄裡的獄警都不能侮辱囚犯，記者也不能在報道中隨意使用侮辱性辭彙，您這個教書育人的老師卻口沒遮攔，這不是誤人子弟嗎?” 　　她一路上都在考慮作戰策略，發言時夷然自若，頗具武林高手風範。 　　出師告捷，尤呂紅中招後立時狂怒，從轉椅上彈跳起來，這下更暴露出身高上的劣勢，可她無暇旁顧，指著珍珠鼻子大罵。 　　“賽珍珠!你這人就是欠揍!” 　　珍珠低頭看她，樣子很高傲。 　　“您又想打我?教育部明文規定禁止教師體罰學生，申州是一線城市，比不得您以前呆過的小縣城，山高皇帝遠，猴子也能佔山為王。您如果不改掉獨斷專行，隨意對學生髮號施令的毛病，把我們當做平等的個體來對待，很難獲得我們的尊敬。” 　　“除了你，班上還有誰不尊敬我?一個害群之馬口氣倒不小!就是沒家教!” 　　“您又來了，動不動辱及學生的父母，哪有一點老師的涵養。那些尊敬您的學生只是懼怕您，或者想通過討好您換取利益，並不是出自真心，等您不再是他們的班主任，我保證他們中間任何人都不會再搭理您。或許您不在乎這點，您根本不稀罕學生的尊敬，您只要我們絕對服從，為您爭光添彩，做您評選先進的籌碼。您以身作則教授學生的是純粹的利己主義和功利主義，這是在歪曲下一代的三觀，說嚴重了還是種犯罪。” 　　她知道有理走遍天下，有理不在聲高，因此句句話都扣著“理”字，打得尤呂紅無力還擊。 　　旁邊一位女老師失驚：“這女生嘴皮子真利索啊，都是從哪兒學的這些調調?” 　　尤呂紅嘯叫：“還能是從哪兒學的?肯定是家裡大人沒教好!” 　　她認定珍珠全家都是潛在的反動分子，目無王法，枉顧尊卑，倒退幾十年全家都該住到牛棚里去。 　　珍珠也覺得班主任是一具山村老屍，渾身散發著陳腐的濁臭，實在不配到一線城市來做老師。她只要一和學生面對，地面就會自動沉陷，不用人為挖掘，代溝便渾然天成。 　　“尤老師，我家的長輩從沒教過我這些，我都是通過網路和書本開闊眼界的，現在諮詢那麼發達，未成年人獲取知識的途徑多得數不清，我們早已經不像十幾年前的孩子那麼單純幼稚了，所以也請老師們轉換觀念，試著了解我們的想法，我相信和我觀點相同的學生很多，只不過他們不說。” 　　她和尤呂紅爭辯時，那批改試卷的男生一直偷偷打量她，手裡的筆也時有停頓，他早已熟知珍珠，知道她是一株鮮艷的玫瑰，今天剛見識到她堅韌帶刺的莖幹，竟比花朵更吸引人。 　　尤呂紅已被珍珠的尖刺扎得鮮血淋淋，斜指的手臂抬舉過久，中風似地痙攣，罵聲也觸電般顫抖。 　　“你還不閉嘴!我看你腦子有毛病，典型的表演型人格，你爸媽真該帶你去精神病院做做檢查!” 　　珍珠看到了她頭頂飄揚的白旗，中午的恥辱一掃而空，露出勝利者的微笑。 　　“尤老師您如果只會使用人身攻擊，我就當您理屈詞窮了。送禮的事我解釋清楚了，希望您別再歪曲事實散布謠言，當然我不能替您管住嘴，也管不住其他人的嘴，今後那些難聽的話可能會傳遍全校，但我一點都不在乎，就算全校師生都孤立我，我也不會有壓力，因為我不需要別人來認同我的價值。” 　　她轉身離去，儼然花木蘭班師還朝，尤呂紅似瘋癲的匈奴王手舞足蹈，不停向周圍人尋求支援。 　　“你們見過這樣的學生嗎?你們說她是不是神經病?” 　　老師們客套地安慰著，並且人人自危，祈禱自己別遇上這麼難纏的學生。 　　還是那位教數學的鄧老師見多不怪，笑道：“青春期的孩子個性強，別太在意。” 　　跟孩子較真的大人是最愚蠢的，成人世界是彩色的萬花筒，孩子的世界卻非黑即白，歲月的畫筆才能幫他們著色，其餘任何急切的染指都會踢到鐵板。 　　那男生放下手中的筆，對她說：“鄧老師，卷子都改好了。” 　　鄧老師點頭：“改好了你就回教室去吧，辛苦了。” 　　“鄧老師不用客氣。” 　　男生起身快步走出辦公室，跨越房門的一刻又加快了步伐，幾乎奔跑著追逐剛剛經這條走廊遠去的少女，指望再看一看她俏竹般的身影。 　　十幾秒鐘後他如願了，少女正蹲在前方走道的中央，身體蜷縮著，宛如受傷的貓兒。 　　她在哭嗎? 　　受了那麼大的委屈不難過才怪，剛才在人前的堅強都耗盡了吧。 　　男生踮起腳尖靠近，也像小心翼翼的貓科動物，聲音氣息都經過了巧妙的隱藏，可惜冒失探路的影子出賣了他，珍珠警覺地跳起來。 　　“你幹什麼?” 　　她回頭，臉上乾乾淨淨，一點悲傷的痕迹都沒有。 　　男生很窘：“我、我還以為你在哭呢。” 　　“我系鞋帶呢。” 　　珍珠斜眼一瞟，轉回身，抬腳的瞬間被男生叫住。 　　“我叫辛向榮。” 　　男主心咚咚地跳，態度卻很大方，還指著一旁的牆壁介紹：“那裡有我的名字。” 　　牆壁上掛著這一季度年級考試評選出的十佳學生名單，自從教育部發批文禁止高中對學生進行考試成績排名，那種“金榜題名”和“公開處刑”式的排行榜就消失了。為了給中游的學生樹立學習榜樣，學校煞費苦心地想出一個新招——將每次年級考試的前十名選做優秀生，張貼名單進行表彰，用這種換湯不換藥的方式激勵學生競爭。 　　辛向榮的名字排在榜首，這表示他是本次測驗的第一名。 　　千金在他和榜單間來回看了兩眼，平淡回話：“你就是咱們年級的第一名啊，不錯嘛，很厲害。” 　　她經常被男生搭訕，像享有整座花園的蝴蝶至今還沒遇上怦然心動的花朵，眼前這顆豆莢更難贏得她的青眼。 　　這主要是因為，她不像一般學生對對學習成績有著狂熱的追求，辛向榮惹人羨慕的優勢在她就是無效的藥劑。 　　不過她好歹給出了基本的禮貌和笑容，對陌生人來說足夠了。 　　辛向榮像得到一顆甜糖，快樂地咧嘴一笑。 　　“馬馬虎虎，你剛剛才真叫一個厲害。” 　　他的誇獎發自肺腑，表達卻十分含蓄，他對這個美麗勇敢的少女充滿好感，如同探險家正前往一座未知的遺迹，滿懷新奇和幻想。 　　珍珠很早就知道她對同齡男生有著巨大的吸引力，力量還在不斷增強，她把這當做優勢，卻不輕易動用，好鋼要化在刀刃，美女就該高冷，可不能隨便對人假以辭色。 　　像這種不起眼的四眼仔就讓他做癩□□好了。 　　她又笑了笑，宛若一顆逗弄蜻蜓的荷尖角。 　　“馬馬虎虎了。” 　　說完扭頭走了，辛向榮做不出第二次挽留，悵然的感覺煙霧般彌散心間，看來還得經過長時間摸索才能找到通往遺迹的路徑。 　　放學回家，大人們一齊追問學校的事，聽完珍珠敘述，千金掰斷了手裡的萵筍。 　　“你們那個班主任真的當著全班同學把大嫂送她的披肩扔在地上?” 　　“不止扔了披肩，還說那是破爛貨，說我們家風不正才會教出我這個敗類中的敗類。” 　　“她怎麼能這麼說呢?” 　　千金叉起腰，一副找人單挑的架勢。 　　美帆不停拍胸口，在聽的過程中她脆弱的心臟好幾次險些停跳。 　　“天啊，這是什麼班主任啊，分明是個潑婦嘛。難怪你中午會那麼傷心，換了我非當場氣暈過去。” 　　貴和也很憋氣。 　　“這女人太欠揍了，大嫂，珍珠說得沒錯，你確實不該搭理她，給她送禮，反而是把把柄遞到她手中，讓她更猖狂地欺負我們家的孩子!” 　　佳音正懊悔呢，剝著豌豆，不知如何評說。 　　“你們尤老師怎麼是這種人啊。” 　　珍珠譏笑母親的反射弧：“我早說她是小人了。她哪兒是不收禮啊，明明收得可歡了，她當上班主任以後第一件事就是讓我們寫周記，題目叫《我的爸爸媽媽》，通過裡面的信息掌握學生父母的職業，按身份區別對待。然後到那些家裡當官做大生意的學生家家訪，跟人家的父母套近乎，人家還能怎麼辦，只能爭著孝敬他了。她收了好處就優待那些學生，其餘家庭貧困的同學，成績好的還行，成績不好的她理都不理，還動不動挖苦，說人家以後只配生活在社會最底層，做沒用的渣滓。” 　　貴和問：“你在那周記里是怎麼寫你爸爸媽媽的?” 　　珍珠說：“照實寫了，說爸爸是個能幹的木匠，媽媽是家庭婦女，做飯很好吃。” 　　“你這丫頭怎麼關鍵時刻犯傻，如今外面的人都嫌貧愛富，沒錢的還得裝闊氣呢，你該寫家裡是開建築公司的，你爸爸掙的錢多，所以你媽媽才不用上班。” 　　“我不想吹牛，再說爸爸做木匠也能掙不少錢啊，只是尤呂紅孤陋寡聞不知道行情，我打賭她根本看不出媽媽送她的那條披肩是正宗的蘇綉工藝，她就是個鄉巴佬，只認識那些帶logo的東西。” 　　美帆有過類似遭遇，非常理解侄女的感受。 　　“沒眼光的人當然不識貨，但如今又有多少人是真的有眼光呢?愛名牌的大部分是跟風而已。” 　　千金分析尤呂紅的心理：“她不來家訪，是不是看我們家在長樂鎮，以為我們是貧窮的鄉下人?” 　　貴和冷笑：“那還用說?我讀書那會兒，也有老師背地裡說我是鄉下人。不過我老師是正宗的申州土著，嫌棄鄉下人還說得過去，她們那老師自己就是鄉下來的，有什麼資格小瞧人。” 　　“不管是誰都不該用歧視的眼光看別人，那樣太小家子氣了。” 　　千金咬牙切齒，把手裡的蔥當成尤呂紅狠狠地扒。 　　美帆對佳音說：“她們班主任人品太差了，我看你們應該考慮給她轉學，不能把孩子交給那種老師。” 　　珍珠先於母親反對：“我不轉學，爸爸給我交了6萬塊錢的擇校費呢，這才剛進校三個月就轉學太浪費了。而且我現在轉學就等於向尤呂紅認輸，我才不要呢，偏跟她斗到底。” 　　美帆勸她別意氣用事，千金另提建議：“不轉學，轉班也行啊，大嫂，就去找校領導交涉一下，給珍珠換個班主任吧。” 　　佳音一時拿不定主意，回說等丈夫一同商量。 　　正說著秀明拎著一隻大號的購物袋跑進來，聳肩扛背，好似縮水的織物。 　　“冷死了冷死了，今天怎麼這麼冷啊，鼻子都快凍掉了。” 　　他的耳朵和鼻尖果然通紅，出了疹子似的，像長凍瘡的前兆。 　　千金也從街上回來，外面是很冷，可還沒到天寒地凍的程度，怎麼能把身強力壯的男人逼成這副窩囊樣。 　　“大哥這麼快就年老體衰了，如今到處都有空調，車裡也有暖氣，從停車場回來不過三分鐘，怎麼就冷死你了。” 　　秀明解釋：“我車上沒開暖氣，還開了車窗，那風颳得像刀子，你去試試就知道有多冷了。” 　　眾人齊驚，千金呼斥：“你有毛病嗎?是不是又犯了什麼錯誤，想吹風清醒頭腦?勸你放棄吧，你那腦子質地本來就稀薄，被冷風一吹會成凍豆花的。” 　　“鬼扯什麼?一天不損我你的嘴巴就癢得難受是不是?我是給珍珠買了冰淇淋，怕在車上化了不好吃才那麼做的。” 　　他拎起購物袋，彷彿古代養家糊口的獵手在向妻兒炫耀當天的收穫。 　　人們更驚訝了。 　　千金不能忍受他的邏輯：“你怕冰淇淋融化就甘願把自己也吹成冰棍?大哥，我看你腦子裡裝的不是豆花，是漿糊!” 　　佳音也輕聲埋怨：“你也太過分了，冰淇淋化了再凍上不就行了，至於這麼寵她嗎?” 　　“我想她馬上要吃，再凍上還得等很久。” 　　目睹大伯子的慈父光輝，美帆觸景生情，感動道：“大哥真是女兒奴啊，看你這樣我都有點想我爸爸了?現在就上樓給他打電話。” 　　她離座，秀明正好坐到她的位置，挨近珍珠，手腳冰涼，笑如暖陽。 　　“珍珠，爸爸給你買了很多冰淇淋，夠你吃一個禮拜了。” 　　珍珠滿眼含淚，憋著的小嘴微微抖動，好似寒風中的小花。在父愛浸潤下，她粗壯的神經變得敏感，過期的疼痛都回來了。 　　秀明盯著她漸漸吃驚，問妻子：“孩子怎麼看起來不高興啊，怎麼了?你又罵她了?” 　　沒問完珍珠已撲到他懷裡哇哇大哭，他凍硬了的夾克前襟很快軟濕了。 　　十分鐘後秀明箭步沖向院門，背上扛著無形的大刀，要去砍殺欺凌女兒的兇手。 　　家人們追趕阻攔，千金是在場身手最強悍的，搶先抱住大哥的腰，相撲選手那樣死死箍住他。 　　“大哥別衝動，都放學了，你去了學校也找不到人啊。” 　　秀明邪魔附體似的狂叫：“這個班主任太不像話了，她怎麼敢這麼欺負我們家珍珠!就算是孤兒，也該對人家有愛心，我們珍珠又不是孤兒，憑什麼受這份氣!” 　　佳音擋在門前苦勸：“你算了吧，跟班主任作對能有什麼好果子吃，回頭還得想辦法和解。” 　　“和解什麼!有人欺負我女兒，我還跟她和解，當我沒有脊梁骨嗎?” 　　“你現在稀里糊塗大鬧一場也解決不了問題啊。” 　　貴和也抓住秀明的胳膊不鬆手。 　　“大嫂說得對，大哥你這麼衝動，跟野牛有什麼區別?人應該開動腦筋，靠思考辦事，先回去我們大家一塊兒商量，看怎麼能更好地幫你出這口氣。” 　　他記得小時候有人欺負千金，大哥衝到那小子家裡和三個大人火拚，把人家打得頭破血流，現在換成珍珠，殺傷力只會更大，他可不想成為犯罪分子的家屬。 　　珍珠也拉住父親勸說：“爸爸回去吧，我的事我自己會解決，您別擔心。要是您為我出點事兒，我會內疚一輩子的。” 　　還是她的話有分量，秀明立刻清醒了，眼裡的狂躁融成一汪熱淚，抱住女兒哽咽：“丫頭，你受委屈了，怎麼不早點告訴爸爸，爸爸要是早知道，絕不會讓你再到那個女人手下去上學。” 　　他含在嘴裡怕化捧在手心怕摔的寶貝疙瘩，居然被外人當成流浪貓狗踢打，他怨那壞心眼的班主任，也怨自個兒沒保護好女兒。 　　珍珠聽到父親的話，眼淚又湧上來，父女倆抱頭而哭，旁人不知道他們在感動什麼勁兒，保持冷漠臉，無力吐槽。 　　周末尤呂紅又打電話來發泄，佳音客氣周旋，談話中也感覺這老師不太正常。她總是不間斷地申訴，說她工作多麼辛苦多麼不容易，抱怨學生家長不懂她的苦心，指責珍珠不尊重她，踐踏她的尊嚴，存心砸她飯碗。她的話有如一瀉千里的洪水，沒有停頓，對方只能附和，休想打岔。 　　這是個內心極度暴戾的人，任何話語都能挑動她的敵意，任何相左的意見都遭到最瘋狂的攻擊。她滿腔仇恨如何能夠為人師表?佳音不願女兒活在戰火里，決定採納千金的意見，為珍珠轉班。 　　這需要一定時間。 　　周一，珍珠仍然照常上學，在學校的集體朝會上，一個男人忽然走上主席台，從發表列行演說的學生代表手裡要走了話筒。 　　學生們都看出這是位不速之客，珍珠睜大無精打採的雙眼，那是她的父親。 　　趁所有人的反應還在半夢半醒間，秀明火速發言。 　　“各位老師同學早上好，我是高一三班賽珍珠的父親，我叫賽秀明。今天來想佔用大家一點時間，說明一件事。上周五我女兒早上上學遲到，她的班主任尤呂紅趕她出教室，我女兒沒聽從她的命令，尤呂紅就把我妻子叫到學校，當著她的面大發脾氣。 　　我妻子感到很愧疚，送了尤呂紅一條她親手刺繡的披肩做為道歉的禮物。尤呂紅當時很客氣地收下來了，可轉身就對他們班的學生說，我妻子想用禮物賄賂她，不僅丟了披肩，還罵我們家家風不正，罵我女兒是敗類。” 　　台下嘩然，學生和老師們都在交頭接耳，尤呂紅像被逮住七寸的蛇，呆愕地伸長脖子，她沒遇到過這種突發情況，完全技拙。 　　秀明整個周末都在醞釀這場發言，一馬平川地說下去。 　　“我今天只說送禮這件事，尤呂紅說她從不收禮，可是自從她當上班主任以來，在高一三班的家長群里，經常有家長向她發送紅包，光公開的就有好幾次，私底下可能就更多了。我前天翻了下群里的聊天記錄，留下了三張家長發紅包的截圖，尤呂紅還對家長回復說‘謝謝’，這難道不是收禮的證據嗎? 　　我想她那天扔掉我妻子送她的披肩，是以為禮物很廉價，覺得我們家怠慢了她，就把氣統統撒到我女兒身上，幾次三番當眾羞辱她。做為父親，我對此非常氣憤，在外人看來我女兒或許是有不少需要改進的缺點，可絕不是尤呂紅說的那麼糟糕，她身為老師，怎麼能對學生使用人渣、妓、女、飯桶、流氓這樣的稱呼呢?” 　　學生們爆發鬨笑，勝利墊腳朝侄女所在的位置張望，上周聽說此事，他以為只是生活里的小插曲，不料此刻竟奏出了如此跌宕起伏的樂章。他不知道怎麼評價大哥，覺得他的行為介於英雄和蠢材之間。有同學知道他和賽珍珠的關係，悄悄問：“那是你大哥嗎?” 　　他乾笑承認，臉上火辣辣的，並非全是羞愧，就像同學們的笑聲，並非都代表嘲弄。 　　秀明已進入總結陳詞：“這讓我對學校老師的整體素質產生了懷疑，我想其他家長也是，絕不願意讓這樣粗魯的老師來教導自己的孩子，希望校領導能嚴肅批評尤呂紅的不文明行為和粗暴的教學方式。我們是送孩子來學習知識文化的，不是交給低素質的老師折磨，給他們幼小的心靈造成嚴重傷害。請領導們務必重視，我的話講完了!” 　　演講完畢，沒人給他獻花，倒是保安來請他下台。他剛一轉身，台下爆發連番喝彩，很多高年級的學生高舉雙手大肆鼓掌，無視班主任的怒斥。一些老師額頭流淌冷汗，眼前這群逆來順受的孩子不是沉默的羔羊，他們心底的呼聲像暗流洶湧，一有缺口就會萬馬奔騰。 　　校長趕忙上台鎮場，聲稱會徹底調查此事。 　　珍珠不理會其他人，穿過整齊的方隊，尋找父親，見他正被幾名保安簇擁前行，忙呼喊著飛奔過去。 　　“爸爸!” 　　她抱住父親，激動又欣喜，“爸爸是女兒的超級英雄”，她要為這句話點一萬個贊。 　　秀明也抱住她，沉澱兩天的自責消融大半。 　　“別怕，有爸爸在誰都別想欺負你。” 　　給孩子安全感，是父親最大的責任，他要讓女兒堅信，她永遠不會孤獨地面對傷害。 　　操場上的騷動傳到了教學樓，辛向榮和兩個同做值周生的女生在五樓觀望，用他的手機清晰記錄下整個過程。 　　他專心致志看屏幕，女生們充當評論員。 　　“這爸爸真厲害啊，太拉風了，我爸爸也能這麼護著我就好了。” 　　“就是啊，每次我遇到麻煩我爸媽都只會批評我，這事要是讓我攤上，他們肯定會和老師一塊兒折磨我。” 　　“我聽說那賽珍珠經常跟她們班主任對著干，背後有家長撐腰，怪不得這麼囂張。” 　　“心情真複雜啊，覺得她有點過分又很羨慕。” 　　節目接近尾聲，一個女生問辛向榮：“辛向榮，人都散場了，你要錄到什麼時候啊?” 　　她們的興趣轉到他拍攝的視頻上。 　　“你準備發到網上去嗎?興許能出名啊。” 　　“對啊，快給微博上的大V們投稿吧，准能成熱點新聞。” 　　辛向榮笑道：“你們想害我被學校開除嗎?看看熱鬧就行了。” 　　他揣起手機，探索遺迹的興趣越發濃厚了。 　　秀明的朝會演講後珍珠被班級徹底孤立，沒人敢跟她說話，小心迴避她，像躲避致命的病毒。珍珠毫不在意，下周她就能轉去別的班級，跟這些甘受壓迫的阿Q說再見。那些譏笑她的言論也塵囂塵上，斷言她考不上大學，以後只能靠賣身糊口，更有惡毒者預測到時她那野蠻的父親會親自幫她拉皮條。 　　這些流言蜚語珍珠也當成放屁。 　　唯有一事很不爽——她為校慶準備的節目被取消了，尤呂紅恨透了她，怎肯讓她上台出風頭呢? 　　不過她已想好計策，臨走時要對那些侮辱予以還擊。 　　校慶來臨了，體育館裡張燈結綵，觀眾席上嘉賓雲集，二十幾台節目都是各個班級精挑細選的，凝聚了師生們最精華的才藝和智慧，博得領導和校友們陣陣喝彩。 　　第五場演出結束，珍珠趁主持人串場時提著播放音響擅自走上舞台，她身上穿著金銀縷刻的華美戲服，頭上的珍珠鳳冠璀璨奪目，都是二嬸替她向劇團借來的正式行頭，臉上的妝也是二嬸按正宗的演出規格替她描繪的，這麼上下一打扮已有了七分越劇花旦的氣派，台下人見了都當她是暖場的演員。 　　珍珠走向主持人，迎著他們慌亂的目光，輕聲借過話筒，面向觀眾席後嗓音忽然日出般敞亮。 　　“各位領導來賓，老師同學你們好，我是高一三班的賽珍珠，今天的校慶本來安排了我的演出，後來由於一些原因節目被臨時取消了。可是我為了這次表演排練了很久，在此懇請各位觀眾給我一個演出的機會，你們能答應嗎?” 　　這太像編排好的節目效果，觀眾們鼓掌叫好，誰也沒發現後台的尷尬與忙亂。 　　珍珠用戲曲身段儀態萬方地鞠躬。 　　“謝謝大家，我表演的是越劇《打金枝》選段——《頭戴珠冠》，這幕戲本來有個搭檔和我一起演出，可她現在不能上場，我想問問在座的有沒有人會唱這段。” 　　越劇在申州很有市場，深受中老年人喜愛，台下有眾多頭髮花白的領導和校友，當中不少是戲迷票友，他們饒有興趣地相互推舉，一個少年異軍突起，白鷺般掠過人群來到台上。 　　珍珠一看，是曾與她搭訕的優等生辛向榮。 　　辛向榮走到話筒前從容自介：“大家好，我是高一一班的辛向榮，我父母都是鐵杆的越劇迷，我從小受他們影響也很喜歡越劇，賽珍珠同學說的這個選段我恰好會唱，希望能和她一塊兒演出。如果唱得不好，也請賽珍珠同學和觀眾們多多海涵。” 　　他面向珍珠，也用小生的身段向她行禮，還似模似樣的。 　　隨機應變的導演跑上舞台，遞給他一件漢服和一頂頭巾，簡單的行頭稍微減少了生旦間的穿越感，台下又響起加油的掌聲。 　　珍珠早做好萬全準備，不管拍檔是騾子是馬，她都會穩紮穩打。 　　配樂響起，她默數節拍擺袖開唱：“頭戴珠冠壓鬢齊，身穿八寶錦繡衣，百折羅裙腰中系，輕提羅裙往前移，當今皇上是我父，我就是金枝玉葉駙馬妻……” 　　嚦嚦鶯聲嬌嫩清脆，似習習春風擦得人耳膜酥癢，她的眼神霎時成了顧盼，彷彿寶石牽動觀者的視線，婀娜多姿的身段，一招一式都靈動自然。 　　辛向榮離得最近，恍惚間賽珍珠好像消失了，鎂光燈下站著的是那位驕傲任性的公主，貴氣十足，嬌俏萬分，讓人又愛又恨。 　　觀眾席上掌聲雷動，人們沒想到能在這裡看到原汁原味的越劇表演。 　　花旦唱完該小生亮嗓了，珍珠鎮靜地等著辛向榮砸鍋，可這小子一開唱還煞有介事的。 　　“我一見紅燈怒火起，大膽的打碎它又怎的，縱然你不掛紅燈不見我，今日也要闖進門，邁開大步進宮廷……” 　　聽他字正腔圓，氣息充足地唱起范派唱腔，珍珠著實吃了一驚，疑心是個行家，驚喜下信心更足，抖擻精神來應對。 　　“今日是汾陽王壽誕期，文武百官都到齊，各兄嫂成雙作對來拜壽，只有我獨自一人羞又急，我臨行怎樣的囑咐你，你不去拜壽是何理。” 　　“我只道怒氣沖沖為何故，卻原來為此區區的小事體，你道我不把公婆敬，我笑你駙馬不知理。” 　　“你還說是我不知理，分明是你把我爹娘看不起。” 　　“並非我不敬公婆不拜壽，從來是君拜臣無此理。” 　　“君臣名分雖有定，你嫁於郭家便是郭曖的妻，哪一個兒媳不把公婆拜，哪一個丈夫見妻要行大禮。” 　　“我雖招你為駙馬，比不得民間的夫與妻，要知道你我的身份不能比，鳳凰雀鳥有高低 　　你是唐家的臣民子，我乃是金枝玉葉帝王的後裔。” 　　……………………………… 　　他們一唱一和仔細配合，互不相讓的公主和駙馬躍然台上，一些老戲迷津津有味地打著拍子和聲，在傳統藝術漸漸沒落的當代，還能找到熱愛戲曲的少年人真不失為幸事。 　　演出大獲成功，經久不息的掌聲足額贖回這些日子流淌的汗水，珍珠向觀眾們再三鞠躬，尤呂紅等人已退出了她的意識，她只想趁此機會向大眾表達感慨，再次對著話筒道白： 　　“謝謝各位的掌聲，謝謝辛向榮同學的合作。越劇是我國第二大劇種，曾經繁榮於全國，聞名於世界，在我們申州也擁有廣大的戲迷。如今雖然呈現衰落趨勢，可好的東西一定能不斷傳承。我的夢想就是成為一名優秀的越劇演員，繼承和發揚這一戲種，讓更多年輕觀眾能發現和欣賞它的美。雖然我學習成績不好，不能像成績好的同學那樣考上清華北大，從事高大上的工作，但我認為我也有比他們優秀的地方，我會用這些優點去實現夢想，相信十年之後我不會比在座的大多數人過得差，甚至會比大多數人更幸福快樂。也請你們相信，學生的成績並不代表一切，信心和堅持才能決定一切。” 　　她怕淚水弄花妝容，趕緊扭頭退場，潮水般的掌聲在身後推著她前行，她走得無比輕鬆順暢，彷彿走在了雲端。辛向榮默默跟隨，依稀看到心裡漸漸升起一盞明燈，照亮了他所尋找的遺迹，那一片夢幻般的美景，恰似聖經里的伊甸園。 　　少年決定開啟青春期的冒險。